14. Etkinlik: Makaralar

14. Etkinlik: Makaralar 7. sınıf fen ve teknoloji 46. sayfa

Malzemeler
• ip
• Makara (2 adet)
• Cisim (tahta blok vb.)
• Kitaplar
• Cetvel
• Dinamometre

makaralar etkinliği

• Fotoğraftaki gibi sabit ve hareketli makaradan oluşan ikili bir makara sistemi oluşturunuz ve cismi hareketli makaraya bağlayınız.
• Dinamometreyi aşağı doğru çekiniz ve dinamometrede okuduğunuz değeri not ediniz.
• Cismi doğrudan dinamometreye asarak cismin ağırlığını ölçünüz.

Oluşturduğunuz makara sisteminde cismin ve uygulanan kuvvetin hareket yönlerini açıklayınız. Uyguladığınız kuvveti cismin ölçtüğünüz ağırlığı ile karşılaştırınız. Sistemin nasıl bir kazanç sağladığını belirtiniz.

hem sabit hem de hareketli makaradan oluşan sistemde, uygulanan kuvvet ile cismin hareket yönü zıt yönlüdür. Kuvvet aşağı doğru uygulanırken, cismin hareket yönü yukarı doğrudur. Cisim hem yaptığımız makara sistemi ile hemde doğrudan dinamometreye bağlanarak ölçülmüş, makara sistemi ile yapılan ölçüm doğrudan yapılan ölçümden daha az olduğu görülmüştür. Bu sonuca göre ikili makara sistemiyle kuvvetten kazanç sağlandığı görülmektedir.

 

Hadi Paylaş!Share on FacebookTweet about this on TwitterShare on Google+Share on RedditPin on Pinterest

Bir Cevap Yazın

E-posta hesabınız yayımlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir